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千里牵手 抒写教育情怀

 2019-11-01 19:08:17   热度:1091  

“是的,我在这里!在美丽的大凉山,面对无辜的孩子真的会让你难忘,并鼓励你前进。任何困难都不算什么。我想我会珍惜这难得的人生历程,因为她意义深远!”

10月17日,记者在太原实验小学会见了从四川省凉山彝族自治州岳西县回来的石凤山校长。

她用手机给记者发了一条微信。微信是太原实验小学语文学科主任张红梅老师发来的。从事教学工作近30年的张于今年8月底进入大凉山,成为岳西县北城小学的辅导班教师。

陪同张红梅的有太原实验小学音乐系的专职教师胡文娜和古交八小学英语系主任白艾东。这三名教师是由教育部试点项目石凤山校长工作室挑选的。

四川省凉山州是全国最大的彝族聚集地,也是全国14个毗邻贫困地区之一。今年6月,教育部发起“凉山教育援助运动”,组织“国家培养计划”中小学校长试点项目学校的教师支持凉山教育。

为响应这一号召,今年6月获得许可证的教育部主要试点项目石凤山校长工作室,派出三名优秀骨干教师到凉山州牵头开展为期六个月的教育援助活动。

岳西县北城小学的三位老师以极大的热情加入北城教育大家庭,走进教室,给大凉山的每一个孩子以爱。走出教室,把生活和孩子联系起来,用爱温暖每个孩子的心。

在北城小学工作的第三天,胡文娜女士组建了一个由80人组成的合唱团,每天午饭后利用休息时间进行训练。在短短20天内,已经取得了初步成果。她还发现学校的服装已经穿了很多年了,又脏又皱,所以她和她的志愿者同伴一起把它们都洗干净,并一件一件地熨好。9月24日,中国青年基金会在岳西县举行了体育器材捐赠仪式。合唱团在仪式现场表演得非常成功。

三位老师去岳西县北城小学工作后,他们看到县政府派老师到村里帮忙教书,教师节回来了。他们看起来好像一年没洗衣服或洗澡了。他们在太原实验小学威信集团动情地说:“这些老师在寻找那些没有去过山里的家、幼儿园或学校的孩子。一个接一个地工作真是令人惊奇。”

在一起短暂的时间后,他们深深感受到了大凉山儿童生活的艰辛,并将这一信息传回了千里之外的太原。9月18日,太原实验小学举办了“爱大凉山助成长”捐赠活动。二年级二班是张红梅老师授课前带的班级。家长和孩子积极响应北城小学张老师带来的倡议,捐钱、购买学习用品、制作贺卡、给五年级五班的哥哥姐姐们做微型视频问候。

多年来,太原实验小学开发了快乐美学课程,开设了快乐课,培养了快乐教师,培养了快乐学生,创办了优秀学校。史凤山校长工作室的建立设定了新的目标:建立一个思想碰撞的交流场,一个资源共享的品牌站,一个成就展示的辐射源,一个“教育者”校长成长的摇篮。在“凉山教育援助行动”的帮助下,学校将快乐生活教育的课堂延伸到更远的地方。

9月24日,石凤山带领一支各学科优秀教师队伍到岳西县开展结对活动。

9月26日,“结对援助活动启动仪式”举行,太原实验小学和北城小学组成兄弟学校。

石凤山为岳西县中小学校长做了题为“走在幸福生活教育的路上”的讲座。她着眼于新时期学校发展的道路,讲述了自己校长的成长历程。以太原实验小学为例,谈了如何结合新时代背景和学校制度,构建学校自身的核心文化,促进各方面的高质量发展。她还向全县学校选出的优秀数学教师讲授了“理解1000以内的数字”的公开示范课。

太原实验小学副校长、省级教学专家于洋谈到了教育部编写的三年级语文教材《掌声》第一卷的公开课。他从识字、写作和阅读教学等方面对教师课堂教学进行了现场演示。该小组的数学、英语和道德老师分别开设了示范课。一位参加培训的老师兴奋地说:“上台一分钟,下台十年,所有的老师都有渊博的知识和精彩的课。课后,学生们想念他们,真正实现了教育试点。”

石凤山告诉记者,已经在岳西县工作了一段时间的张红梅,虽然离家很远,但在决定去梁山教书之前,她仍然记得丈夫温暖的话语:去山里看看孩子,否则你会后悔不去。我在家!

成千上万英里的人手拉手,成对互相帮助。记者理解教育者的教育感受。

本报记者崔新龙